Après l'école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur ! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. « Et s'il n'y avait pas de petite souris chez Léa ? » s'inquiète-t-elle.
Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
Sami a attrapé un pou. « Au secours ! » dit maman les bras chargés de lotions et de shampoings... Mais Sami veut garder son pou ! Et si le pou voulait lui aussi garder son petit garçon ?
Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (ou).« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
Lundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu...
Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP et travaille le son (eu).« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.En plus de l'histoire : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et « Et toi, qu'en penses-tu ? » des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.
* Des histoires courtes, drôles et stimulantes, spécialement conçues pour les enfants apprenant à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres, et des lignes bien espacées.
* Trois niveaux progressifs sont proposés : Niveau 1Spécial débutantMots exclusivement construits avec des sons simples (pa, ri, sa, mi, to, bu...). Correspond au début CP. Une ligne de texte par page.Niveau 2Apprenti lecteurMots construits avec des sons courants (ou, on, ch, ai, eu...).Correspond au milieu du CP. Deux lignes de texte par page.Niveau 3Déjà lecteurMots construits avec des sons « complexes » (aill, ouill, eill, ion, ien...).Correspond à la fin du CP. Trois lignes maximum de texte par page. * Des histoires proches des centres d'intérêt des enfants de 6 ans et de leur vie quotidienne : la cantine, une course de vélo, la perte des dents, les relations frère/soeur, aller dormir chez un copain ou une copine, les amoureux... et même les poux ! * Des histoires richement illustrées. Des dessins pleins d'humour et de petits détails rigolos ! * En plus de l'histoire, dans chaque titre :Des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures (page 2)La présentation des personnages de l'histoire (page 3)Des activités pour préparer la lecture des mots de l'histoire (pages 4 et 5)« As-tu bien compris l'histoire ? » Pour donner du sens à la lecture et aller plus loin que le simple déchiffrage (page 30)« Et toi, qu'en penses-tu ? » Des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. (page 31) * Résumés des 6 histoiresNiveau 1Miam Miam !Sami et ses copains déjeunent à la cantine. Tom aime, Léo n'aime pas... Faut-il vraiment tout goûter ?Niveau 1Super Sami !Sami participe à un cross de vélo. Il n'est pas rassuré... Mais son chien, lui, est très motivé ! Allez, c'est le top départ ! Vas-y Sami !Niveau 2Sami a des pouxSami a attrapé un pou. « Au secours ! » dit maman les bras chargés de lotions et de shampoings... Mais Sami veut garder son pou ! Et si le pou voulait lui aussi garder son petit garçon ?Niveau 2L'amoureux de JulieLundi Mathieu offre un dessin à Julie. Mardi elle lui répond, il est heureux. Mercredi, Mathieu dit « Je peux être ton amoureux ? ». Alors Julie réfléchit. Un tout petit peu...Niveau 3Les groseillesJulie cueille des groseilles. Elle voudrait bien que son frère l'aide ! Mais Sami a peur des abeilles, des orties, et... et... et surtout il n'a pas envie !Niveau 3La dent de JulieAprès l'école, Julie dort chez sa copine Léa pour la première fois. Même pas peur ! Mais au moment de se coucher, elle perd sa dent. « Et s'il n'y avait pas de petite souris chez Léa ? » s'inquiète-t-elle.
Il était une fois un prince qu'un enchantement avait métamorphosé en bête et une jeune fille très belle et très bonne... Il était une fois un prince très laid mais plein d'esprit et une jeune fille très belle mais dépourvue d'intelligence... ou bien encore un vilain caneton qui était en réalité un cygne... De Perrault à Andersen, en passant par Madame Leprince de Beaumont, les contes merveilleux tendent à notre réalité un miroir magique dans lequel se dessine le destin de ces personnages tributaires du regard des autres et dans lequel finit par se dissiper le mirage des apparences trompeuses.
Autres contes : Madame Leprince de Beaumont - La Belle et la Bête - Belote et Laidronette Charles Perrault - Riquet à la houppe Hans Christian Andersen - Le vilain petit canard - Les textes intégraux annotés de quatre contes - Des questionnaires au fil du texte - Des documents iconographiques exploités - Un dossier Lecture d'images et histoire des Arts s'appuyant sur 5 documents en couleur reproduits sur les rabats de couverture - Une présentation des auteurs et de leurs époques - Un aperçu du genre du conte - Un groupement de textes : "La face cachée des monstres".
Une Vénus en bronze a été découverte dans la petite ville d'Ille. Cette étonnante statue, d'une étrange beauté, hante les imaginations, déchaîne les passions, alors que se préparent les noces du jeune Alphonse et de Mlle de Puygarrig. Est-elle une bienveillante représentation de la déesse de l'Amour comme l'affirment les archéologues ? Est-elle maléfique comme le prétendent les habitants du village ? Les curieuses inscriptions gravées sur son socle apporteront-elles une réponse aux mystérieux événements qui bouleversent la région ?Bibliocollège propose :- le texte intégral annoté,- des questionnaires au fil du texte,- des documents iconographiques exploités,- une présentation de Mérimée et de son époque,- un aperçu du genre de la nouvelle fantastique,- un groupement de textes : « La statue animée ».
Bientôt le 1er avril ! Une drôle de journée s'annonce : on va bien rigoler !
- J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire.
- Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire.
- Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Il était une fois un Petit Chaperon rouge, un bûcheron et une bûcheronne, un gentilhomme... Il était une fois des ogres, des loups, des fées et des citrouilles... Il était une fois une chevillette et une bobinette, une soeur qui décidément ne voyait rien venir...
Il était une fois six contes entre épouvante et merveilleux, entre terreur et féerie. Six contes à lire et à relire pour rêver ou pour frissonner.Bibliocollège propose :
* le texte intégral annoté de six contes : Le Petit Chaperon Rouge, La Barbe Bleue, Le Chat botté, Les Fées, Cendrillon et le Petit Poucet, * des questionnaires au fil du texte, * des documents iconographiques exploités, * une présentation de Perrault et de son époque, * un aperçu du conte, * un groupement de textes : « Les contes d'hier et d'aujourd'hui ».
Scar est prêt à tout pour voler le trône. Mais Simba ne le laissera pas faire... J'apprends à lire avec les Grands Classiques est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peur lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture. La collection propose trois niveaux progressifs : Niveau 1 Début de CP, Niveau 2 Milieu de CP, Niveau 3 Fin de CP.
La référence du 3e cycle, pour élargir ses connaissances :
25 000 mots de la langue.
1 000 noms propres.
2 000 illustrations.
Sami et Julie mènent l'enquête ! Pendant les vacances, Sami et Julie vont au poney-club tous les jours. Au retour d'une promenade, un joli poney tout petit, mini, rikiki les suit et s'invite au club. Son prénom est tout trouvé : il s'appellera Rikiki ! Mais d'où vient-il ? Et à qui appartient-il ?
Cette bande dessinée est spécialement conçue pour les jeunes lecteurs à partir de 7 ans. Avec une histoire haletante et un texte facile à lire, nos apprentis lecteurs prendront goût à la lecture.
Depuis toute petite, Raiponce est enfermée dans une tour. Flynn pourra peut-être l'aider à s'échapper, et à retrouver ses véritables parents.
J'apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L'enfant peur lire tout seul dès le début de l'apprentissage de la lecture.
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Chaque page de ce cahier d'écriture propose :la lettre étudiée, illustrée d'un mot et du dessin correspondant ;un exercice de graphisme pour apprendre à effectuer le bon geste ;la reconnaissance et le tracé de la lettre d'après un modèle précis en majuscule d'imprimerie et en minuscule cursive (attachée) ;l'écriture de la lettre en plusieurs tailles, puis de mots simples.
« Au commencement, Dieu créa le ciel et la terre... » Ainsi commence la Bible. De la Création à l'Apocalypse, d'Adam et Ève à Jésus, de Noël à Pâques, vous allez découvrir les textes, les personnages et les fêtes qui sont au coeur de la civilisation occidentale.
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Conçu en partenariat avec ETS, cet ouvrage est entièrement conforme au nouveau test TOEIC® en vigueur Près de 600 pages pour une préparation optimale et réussir le test !
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Nouveaux programmes 2019Les COURS COMPLETS, pour comprendre et mémoriser l'essentielToutes les MÉTHODES, pour construire un devoir en françaisTous les EXERCICES TYPES corrigés, pour savoir résoudre les exercices incontournables en maths et en physique-chimieLes techniques pour BIEN S'EXPRIMER À L'ORAL et pour présenter un exposéNOUVEAU LYCÉE RENTREE 2019Les changements en Seconde dès la rentrée 2019Les différents enseignements de Spécialité proposés pour la nouvelle Première de l'enseignement généralLes nouvelles épreuves qui compteront dès la Première et en Terminale pour le BAC 2021
Le BLED Latin s'adresse aussi bien à ceux qui commencent l'étude du latin qu'à ceux qui souhaitent trouver dans un seul ouvrage une présentation synthétique de la langue latine : règles de syntaxe, vocabulaire essentiel et grands repères culturels.
Le BLED Latin est organisé en six grandes parties et présente :
Une introduction à la langue latine (alphabet, prononciation, étymologie...) 1) les déclinaisons : les 5 déclinaisons et les noms les plus fréquents pour chacune ; les adjectifs (déclinaisons, formation et emploi du comparatif et superlatif) et les pronoms-adjectifs (formation et emploi) ; + exercices ;
2) les conjugaisons : les 5 conjugaisons, présentation et emploi des temps et des modes, accord du verbe ; + exercices ;
3) la phrase : phrases simples et phrases complexes, les propositions, emploi des modes impersonnels... ; + exercices ;
4) des tableaux récapitulatifs : tableaux des déclinaisons et des conjugaisons avec présentation des verbes les plus fréquents pour chaque conjugaison, tableaux des verbes irréguliers et des verbes défectifs ;
5) la civilisation : chronologie de l'histoire et de la littérature romaine, institutions, société, vie quotidienne, arts ;
6) une rubrique de vocabulaire présente les 800 mots latins les plus fréquents.
Tous les corrigés des exercices sont regroupés à la suite des parties 1, 2 et 3.
Les points forts de l'ouvrage :
- Un ouvrage avec une structure simple en 6 parties, chacune de couleur différente et clairement matérialisées par des onglets.
- Les tableaux récapitulatifs pour un rappel de toutes les déclinaisons et conjugaisons.
- L'approche Bled qui propose systématiquement des exercices pour vérifier immédiatement que l'on a bien compris les règles.
Les 39 poèmes lyriques de ce recueil ont été choisis pour montrer la grande variété du discours amoureux. Ils vous feront entendre des voix marquantes et singulières, qui, de l'Antiquité au xxe siècle, se sont répondu, tout en revisitant les thèmes, les images et les formes du lyrisme en poésie.
- Une sélection de 39 poèmes annotés - Des questionnaires au fil du texte - Des documents iconographiques exploités - Un dossier Lecture d'images et histoire des Arts - Une rappel des règles de la versification et des principales formes poétiques - Un aperçu du genre lyrique - Un groupement de textes : « La passion au théâtre et dans le roman »